新年好！
（以下严肃剧透
因为放元旦在家所以昨天把素晴日推完了。最开始还以为电波作之流都尽是些看不懂的谜语，堆砌华丽的辞藻之类的东西，事实上玩了之后才发现叙事什么的其实还挺清晰的，就算要开始探讨神秘哲学话题标志也挺明显，而且各角色对哲学问题的意见都挺易懂的。总之，这算是打破了我对电波就是 “无法交流” 的刻板印象吧。
那么，这游戏又是为何被称为电波神作呢？我的观点比较浅显：就是其 “氛围” 很 “电波” ，比如说：
这里是所谓 “螺旋马泰” 的执行现场。黄昏，楼顶，三个女孩，而她们将因为一个妄想从楼顶跳下去，在跳下去之前三个人起了争执。生气，恐惧的语言，颇有些宗教的配乐，加上这张 CG ，无不在刻画 “疯狂” 这一词语。
再比如游戏开头：
やっぱり……いい女には、たばこと屋上と……そしてヒラヒラ服だわね……
果然，好女人要有的是，烟、楼顶……还有轻飘飘的衣服呀……
——水上由岐
这次的氛围的立功者主要是 CG ，光是盯着画面就有一种旷远，宏大的感觉，在加上配乐和充满哲学气息的台词，很容易就让人跟着陷入思考。
当然也有小刀（不过是 he ）：
这里我根本说不出来脑中的情感是什么，太多太复杂了......不过硬要找一个词概括的话，那一定是 “感动” 吧（跟没概括一样
然后再来瞅瞅剧情。其编排方式非常奇妙，游戏共七个章节，最后一个是三个不同的结局，而前面六个章节讲述的是同一个事件，但是以不同的人（或人格）的第一人称叙事，每个视角都有其他视角所没有经历的，独特的事件，但也有与其他视角交汇，冲突的时候。这种方式天然就合适埋下一大堆伏笔。
更具体的，前三章是循序渐进，每一章的伏笔由下一章回收，同时下一章再埋下新的伏笔，让玩家逐渐认识到了整个事件的全貌，并隐隐猜测到多重人格这一核心问题。然后第四章在前三章收集的信息的基础上，几乎完全解释清楚了所有疑点，第五章更像是只对第四章一些因剧情需要而不得不跳过的信息的补充，至此整个事件的全貌都已明了，剩下的第六章是高潮决战，最后的结局补充了一些动机，过去，后日谈和一些哲学问题，终之空Ⅱ更是一个开放的结局，也是给了玩家自己思考的机会。
当然，游戏也不是啥都解释清楚了的，最明显的就是关于音无彩名的事情，她总是在关键时候出现，游戏却从未详细地说明她的事情，这也导致了网上众说纷纭，不过，这种讨论也能体现素晴日的迷人之处吧。
再来扯扯哲学话题，这说几个我比较感兴趣的，当然有些游戏里并没有深入讨论，只是我个人想到的。
- 你，害怕死吗？
音无彩名对三个人格都问了这个问题，游戏里卓司生气了，另外悠木和由岐貌似都认为害怕，然后就说了一堆原因，比较有意思的是悠木在说明 “不想死” 这个问题是无意义的时候
「但，死亡是绝对无法经历的」
「死亡随处可见。去附近的墓地里就能看到死人一大堆……但说经历过死亡的人却一个都没有」
「死亡是不可能有人经历过的……这个是大前提」
「将这种无法经历的事情，跟完全可以经历的事情同日而语，我觉得这样很反常······」
「但人却将死亡跟可以经历的各种事情相提并论，这是为什么?」
「谁晓得呢，实际上我也不太清楚，但也许，正因为反常所以思考死亡才会变得有意义的吧……」
确实啊，不可能有人经历死亡，毕竟死亡意味着大脑的生理机能停止，而 “经历” 所需要的前提就是大脑的机能正常。悠木认为 “不想xxx” 问题有意义的前提是 “xxx” 是可经历的（也就是除死亡外的任何事），而对于 “死亡” 这种不可经历的事件，思考 “不想死” 就是反常的。
我不大明白这和害不害怕 “死” 有什么关系啊，不过事件要是 “可经历” 的才能明白 “想要” 或是 “不想要” 感觉有点谜，其实很多事情人类并不是经历过才能明白的，像是和经历过的人交流或是利用自己的知识推导结果之类的手段也能够明白啊，而 “死亡” 只不过是失去了 “与经历过的人交流” 这一个手段，仍然有其他许多手段可以知晓 “是否想要死亡” 。
所以感觉 “是否想要死亡” 的意义并不是由是否 “可经历” 决定的，而应该是取决于自己的想法吧，毕竟一个人永远也不能做到绝对客观，所谓客观只不过是被一个一个更大的主观所包含罢了，客观就是一个调和一个群体，一个系统，一个宇宙的每个个体的主观的存在罢了。
- 灵魂轮回论
在结局终之空Ⅱ中，音无彩名（没错又是她）在六个假设的基础上提出了第七个假设：你，我，亦或是世界上的每一个人，其实都是一个灵魂在不同的时间，不同的空间不断轮回的结果。
其实这是我第二次看到这个假设，第一次是一个现实版的音无彩名（但是没她那么淡定和电波）——我的初中生物老师说的（她老公高中还教我生物，这什么鬼
下称我的初中生物老师为 yc ，那时我初二的时候吧，我们班换了新生物老师，也就是 yc 。她给人的初印象可绝对太深刻了，新学期第一天上讲台一句也不说，然后看着一个同学就莫名其妙开吼：“看什么看！是没见过男人还是没见过女人” ，当时全班都给镇住了。后来态度貌似对我们班也很差，当然我们班也都挺讨厌她的，直到某次忘记是什么契机了，一次上生物课的时候，她突然态度转变了，说什么是她 “没说过自己有多出名，多厉害，才导致我们班对她的态度特别差” ，还说要转变这一切，当时我们只知道她是生物科长，教生物确实挺厉害，然后接下来的言论真是让人大跌眼镜，她说自己是什么 “觉醒者” ，说什么月球矩阵，昆仑山的神秘事件都是真的，还说自己相信外星人在太阳系之类的阴谋论，然后那节课（包括以后）放了许多一看就是营销号的阴谋论视频。不过那以后 yc 的态度就正常多了，还经常上课给我们讲一些奇奇怪怪的东西（当时真有人信。
总是就是这样一个老师，在某一节生物课上讲到了上面的灵魂轮回论。（这老师还有很多事迹就不说了
不过说回来，个人认为这个问题其实没有什么讨论的必要，因为想太多也没用，对于研究这个问题的手段很少且大多数不怎么可靠。
总之，素晴日非常好玩，羽咲非常可爱。
「羽咲非常可爱」
「羽咲非常非常可爱」
「羽咲非常非常非常可爱」
「羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱羽咲非常非常可爱羽咲非常非常非常可爱羽咲非常可爱」
「羽咲」
「非常」
「可爱」